Španielsky jazyk 

Španielsky jazyk

Osnovy pre základný kurz – 1. a 2. ročník  /A1-A2/

Gramatika

• Základy výslovnosti, prízvuk
• Určitý a neurčitý člen 
• Rod a číslo podstatných a prídavných mien
• Základné a radové číslovky
• Príslovky
• Stupňovanie prídavných mien a prísloviek
• Osobné zámená (yo, tú,me, te, le, las, les...)
• Rozkazovací spôsob pravidelných a nepravidelných slovies
• Časovanie slovies 1., 2. a 3. slovesnej triedy (hablar, comer, vivir) 
• Časovanie nepravidelných slovies (tener, poder, venir, ir, poner, querer, hacer...)
• Zvratné slovesá (despertarse, levantarse...)
• Neosobné slovesné formy (hay que, hace falta)
• Prechodník a priebehový čas (estoy hablando, están comprando...)
• Blízky budúci čas  (voy a comer)
• Jednoduchý budúci čas (hablaré)
• Predložky
• Ukazovacie a privlastňovacie zámená (este, ese, aquel, mi,su, nuestro...)
• Opytovacie, vzťažné a neurčité zámená (cómo, dónde, que, ninguno, algo, nada....)
• Jednoduché podmienkové vety (Si tengo tiempo, iré a tu casa.)
• Minulé časy: Pretérito perfecto (he hablado); Indefinido (hablé); Imperfecto (hablaba)

Okruhy slovnej zásoby

• Rodina, osobné údaje, vzťahy v rodine
• Domov a bývanie – dom/byt, okolie, zariadenie domu
• Ľudské telo a starostlivosť o zdravie- časti tela, choroby, vlastnosti človeka
• Stravovanie – stravovacie návyky, mäso, zelenina, ovocie, nápoje, rozdiely v národných stravovacích zvykoch
• Voľný čas a záľuby- športy, kultúra, TV, rádio, internet
• Doprava a cestovanie- dopravné prostriedky, MHD...
• Vzdelávanie- škola v Španielsku a na Slovensku- základné rozdiely, učebné predmety
• Práca – povolania, kariéra, plat, nezamestnanosť
• Príroda- počasie, životné prostredie, fauna, flóra
• Multikultúrna spločnosť: rodinné sviatky, sviatky v Španielsku a na Slovensku, životný štýl
• Obliekanie a móda- typy oblečenia, módne doplnky
• Nakupovanie- nákupné centrá, reklama
• Španielsko- geografia, práca s mapou
• Latinská Amerika- geografia, práca s mapou
• Krajina, ktorej jazyk sa učím- základné údaje

Španielsky jazyk

Osnovy pre stredný kurz – 1. a 2. ročník /B1-B2/

Gramatika 

• Predminulý čas/pluscuamperfecto (había hablado,había hecho)
• Podmieňovací spôsob (hablaría, compraría)
• Ser/estar a zmena významu (ser malo/estar malo, ser despierto/ estar despierto...)
• Pasívum (América fue descubierta en el siglo XV.)
• Subjontivo de presente ( hable, diga, tenga, lea...)
• Subjontivo de pretérito perfecto (haya hablado, haya hecho...)
• Subjontivo de imperfecto ( hablara, tuviera, dijera...)
• Subjontivo de pluscuamperfecto (hubiera hablado, hubiera hecho...)
• Subjontivo vo vedľajších vetách prívlastkových ( No conozco a nadie que lo sepa hacer.)
• Subjontivo v účelových vetách ( Le pagaron un curso en Londres para que aprendiera inglés.)
• Subjontivo po osobnom a citovom postoji ( Me alegro que participes en el proyecto.)
• Subjontivo po časových spojkách ( Te llamo en cuanto sepa algo nuevo.)
• Subjontivo po vyjadrení želania ( Que tengas suerte, Espero que apruebes...)
• Subjontivo po časticiach pochybnosti ( Tal vez nos digan la verdad.)
• Subjontivo a nepriama reč ( Nos dijeron que no volviéramos más.)
• Podmienkové súvetia - reálne,  (Si pudiera, iría contigo.)

 Okruhy slovnej zásoby

• Vzdelávanie a práca – školský systém,atraktívne profesie, pracovné podmienky
• Cestovanie lietadlom a metrom
• Ubytovanie a príprava na cestu, turistika a cestovný ruch
• Geografia a ekológia, ochrana životného prostredia
• Jedlo, stravovanie, zdravá výživa,príprava jedál, kultúra stolovania
• Zdravie, ľudské telo a starostlivosť o zdravie
• Charakter a fyzický opis ľudí
• Kriminalita a terorizmus
• El voseo – vykanie a tykanie v Latinskej Amerike a v Španielsku, kultúrne rozdiely
• Imigranti v Španielsku
• Latinská Amerika – turistické miesta, história
• Španielsko – turistické miesta, história

Španielsky jazyk

Osnovy pre vyšší kurz – 1. a 2. ročník /B2-C1/

Gramatika

• Opakovanie učiva osvojeného v predchádzajúcich ročníkoch a jeho rozšírenie o ďalšie javy.
• Používanie určitého a neurčitého člena.
• Jednoduchý a zložený budúci čas a vyjadrenie pravdepodobnosti (Esa mujer será de Argentina., Lo habrá hecho para fastidiarnos.)
• Podmienkové súvetie nereálne  (Si lo hubiera hecho, me lo habría dicho.)
• Tvorenie adjektív, podstatných mien a slovies prostredníctvom  prípon a predpôn. (ver – vista – visión -visible – invisible...)
• Vyjadrenie vyhrážky (Como no lo hagas, llamo a tu madre.)
• Subjontivo a vyjadrenie podmienky ( Llámame en caso de que me necesites.)
• Vyjadrenie prípustky

            (Aunque haga frío, iremos al campo., Aunque estuviera nublado,                          iríamos al campo.)

• Predložky por a para
• Používanie ser/ estar
• Historický prézent 
• Zložený infinitív (Me alegro de haber recibido tu correo.)

Okruhy slovnej zásoby

• Opakovanie a prehlbovanie už prebratej slovnej zásoby a jej rozširovanie o nové témy:                                        
• Nové technológie – informačné technológie, internet
• Reklama, financie a obchod, základná terminológia z ekonomickej oblasti
• Masmédiá – vplyv, manipulácia
• Zamestnanie – práca na živnosť a štátni zamestnanci
• Prázdniny na mori – typy lodí, služby, aktivity
• Administratívny štýl – základná terminológia
• Kriminalita a zločiny – základná právnická terminológia
• Automobil a šoférovanie
• Humor – vtipy, karikatúra, komiksy...
• Prírodné pohromy a katastrofy, klimatické problémy
• Životné prostredie – národné parky, fauna, flóra
• Spanglish

ŠPANIELSKY JAZYK 

Prípravný kurz na štátnu jazykovú skúšku

Obsahom prípravného kurzu na ŠJS je príprava na jej písomnú i ústnu časť. Poslucháči pracujú s textami  pre nácvik čítania i počúvania s porozumením a diskutujú o bežných životných situáciách a zaoberajú sa základnými otázkami politického, hospodárskeho a kultúrneho diania v cieľovej jazykovej oblasti a porovnávajú ich so Slovenskou republikou. Poslucháči  sa učia porozumieť hovorenému a písomnému textu a samostatne ústne i písomne sa vyjadrovať k určeným témam v rozsahu jazykových prostriedkov, ktoré sú určené stupňom náročnosti časti vzdelávacieho programu pre základný, stredný kurz a prípravný kurz na všeobecnú štátnu jazykovú skúšku. Zároveň si vylepšujú techniku prekladu do španielskeho jazyka.

Poslucháči v prípravnom kurze na ŠJS

• nacvičujú riešenie úloh k textom na čítanie
• opakujú používanie jazykových prostriedkov (gramatiky a lexiky) získaných v základnom a strednom kurze aj formou prekladu
• nacvičujú písomný prejav formou esejí, listov, e-mailov a pod.
• rozširujú  slovnú zásobu  z oblastí  konverzačných tém  podľa syláb
• zbierajú a prehlbujú poznatky z reálií a literatúry príslušnej jazykovej oblasti

Jazykové prostriedky-gramatika:

• Používanie určitého a neurčitého člena
• Jednoduchý a zložený budúci čas a vyjadrenie pravdepodobnosti
• Podmienkové súvetia
• Tvorenie adjektív, podstatných mien a slovies prostredníctvom prípon a predpôn
• Vyjadrenie vyhrážky (Como no lo hagas, llamo a tu madre.)
• Vyjadrenie prípustky (Aunque estuviera nublado, iríamos al campo.)
• Konjunktív a vyjadrenie podmienky (Llámame en caso de que me necesites.)
• Používanie ser/ estar
• Predložky por a para
• Historický prézent
• Zložený infinitív (Me alegro de haber recibido tu correo.)
• Používanie všetkých foriem konjunktíva ( subjontivo de presente, subjontivo de pretérito perfecto , subjontivo de imperfecto, subjontivo de pluscuamperfecto)
• Nepriama reč – posuny časov a iné zmeny
• Slovesné väzby ponerse/volverse/llegar a/hacerse...+ infinitív

Obsahom prípravného kurzu na ŠJS je aj príprava na jej  ústnu časť. Poslucháči pracujú s textami a prehlbujú svoje poznatky z reálií , histórie  a literatúry príslušnej jazykovej oblasti . Poslucháči  sa učia porozumieť hovorenému a písomnému textu a samostatne ústne i písomne sa vyjadrovať o určených témach v rozsahu jazykových prostriedkov, ktoré sú určené stupňom náročnosti časti vzdelávacieho programu pre  vyšší a prípravný kurz na všeobecnú štátnu jazykovú skúšku.

Poslucháči v prípravnom kurze na ŠJS

• nacvičujú stratégie pri riešení úloh k neznámym vypočutým textom
• nacvičujú riešenie úloh k textom na čítanie
• opakujú používanie jazykových prostriedkov (gramatiky a lexiky) získaných v základnom, strednom a vyššom kurze
• nacvičujú písomný prejav formou esejí, prednášok, prezentácií, výkladov a pod.
• rozširujú  slovnú zásobu  z oblastí  konverzačných tém  podľa syláb
• zbierajú a prehlbujú poznatky zo zemepisu, reálií a literatúry príslušnej jazykovej oblasti v rozsahu podľa syláb

Sylaby

Reálie a literatúra

• História Španielska, významné epochy a udalosti
• História Latinskej Ameriky, významné epochy a udalosti
• Geografia Španielska, priemysel, poľnohospodárstvo
• Geografia Latinskej Ameriky , priemysel, poľnohospodárstvo
• Renesancia v španielskej literatúre
• Koloniálna literatúra
• Romantizmus v španielskej a latinskoamerickej literatúre
• Realizmus v španielskej a latinskoamerickej literatúre
• Súčasná španielska literatúra
• Súčasný latinskoamerický román a novela
• Významní predstavitelia latinskoamerickej literatúry 19. a 20.stor.
• Slovensko , geografia, priemysel, poľnohospodárstvo

Konverzačné témy

• Voľný čas, koníčky, dovolenka
• Dopravné prostriedky, cestovanie
• Domov, bývanie
• Športy a hry
• Tradície v Španielsku a Latinskej Amerike
• Jedlo a varenie
• Vzdelanie v Španielsku a Latinskej Amerike
• Veda a technika
• Španielčina ako svetový jazyk
• Zdravie a choroby
• Spôsob života – rozdiely medzi Slovenskom  a Španielskom
• Ochrana životného prostredia
• Kultúra
• Naliehavé problémy ľudstva
• Móda
• Masovokomunikačné prostriedky
• Svet práce